رساله مطالعات مرکز نگهداری کودکان استثنایی

در طراحی مراکز نگهداری کودکان استثنایی باید به شرایط جسمی و روحیه کودکان توجه ویژه داشت و با توجه به استانداردها و ضوابط تعیین شده برای وضعیت جسمانی آنها فضا های این مراکز را طراحی کرد؛ معماری و طراحی در این مراکز بسیار حائز اهمیت است. در این بخش رساله مطالعات مرکز نگهداری کودکان استثنایی ارائه شده است و شرح کاملی از ضوابط و استانداردهای طراحی، اصول و معیارهای طراحی، استانداردهای معماری این مراکز ارائه می‌دهد و به صورت word و در ۳۰۰ صفحه تهیه و تنظیم شده است. مطالب و موضوعات مورد بحث در این رساله مطالعات مرکز نگهداری کودکان استثنایی به شرح ذیل می باشند:

شناخت کودک استثنایی، طبقه بندی کودکان و نوجوانان استثنایی، کودکان و نوجوانان عقب مانده ذهنی، علل عقب ماندگی، گروه بندی عقب ماندگی از نظر آموزشی؛ تربیتی و درمانی، فواید شناخت و روانشناسی کودکان استثنایی با تاکید بر عقب ماندگی ذهنی، عوامل محیطی و فرهنگی ورزشی و تشخیص کودکان استثنایی، برنامه ریزی ویژه کودکانی که ضعف حرکتی دارند، کلاس های آموزشی ویژه، برنامه تصویری برای کودکان استثنایی، اهداف تربیت بدنی برای کودکان استثنایی، عوامل موثر در سازگاری، روان درمانی ، رفتار درمانی، علل اختلال ارتباطی ، شرایط عاطفی اطرافیان توسط کودکان، تعریف فضاهای ادراکی محیط و اهمیت آن حواس کودکان استثنایی، تقسیم‌بندی حواس کودکان استثنایی و معماری، رابطه کودکان استثنایی با فضاهای ساخته شده، احساس فضایی و درک و دریافت ذهنی کودکان استثنایی از معماری فضا، پویایی و سیال بودن فضا ها از نظر کودکان استثنایی، طراحی فضا در قالب رفتارها و تنش‌های روانی کودکان استثنایی و …